Älliä.fi

1 Aloita tästä

 

• Miten TVT-laitteita hyödynnetään oppimisessa/opiskelussa?
• Mitä eri sovelluksia käytän mieluiten?
• Annanko mahdollisuuksia valita työskentelyvälineitä?
• Rakennanko tehtävät niin, että ne mahdollistavat erilaiset esitystavat?
• Keskusteletteko tietoturvallisuusasioista(henkilötietojen jakaminen, kuvien julkaisu)?
• Oletteko kokeilleet ohjelmointia?

 

2 Oppimistavoitteet

(voi toimia myös itse- ja vertaisarviointilauseina)

 

Tiedon etsiminen

• katso L1 tiedon etsiminen ja käyttäminen

 

Laitteiden ja ohjelmien/sovellusten hallinta

1. osaan käyttää tietokonetta/tablettia/puhelinta muiden opastuksella
2. osaan käyttää tietokonetta/tablettia/puhelinta itsenäisesti
3. osaan itse valita tehtävään parhaiten sopivat laitteet ja ohjelmat/sovellukset

 

Tiedon tuottaminen

1. osaan käyttää tietokonetta/tablettia/puhelinta tekstin tuottamiseen
2. osaan yhdistää erilaisia visuaalisia tapoja esitellä tietoja esityksessäni/viestissäni
3. osaan valita parhaiten sopivat välineet ja ohjelmat oman esityksen/viestin tuottamiseen

 

Turvallisuus

1. tiedän, että tvt:n käyttöön liittyy riskejä
2. osaan suojella omaa yksityisyyttäni ja laitteitani
3. osaan opastaa muita tvt-turvallisuudessa

 

Ohjelmointi

1. ymmärrän, että monessa laitteessa on joku ohjelmointi taustalla
2. osaan ohjatusti tehdä helppoa ohjelmointia
3. harjoittelen ohjelmointia itsenäisesti
4. osaan soveltaa ohjelmointia eri tilanteisiin.

 

3 Vinkkejä opetukseen

 

• Asiantuntijaoppilaat (isommat opastavat pienempiä TVT-taidoissa)
• Oppilaiden omien taitojen hyödyntäminen
• Koodaustunti.fi
• Linda Liukkaan kirjat
• Koodi2016.fi voi ladata oppaan
• Kaupungin mediakeskuksen koulutukset, tuki ja materiaalit
• Kaupungin nettinuorisotyöntekijä
• Kopiraittilan koulu www.kopiraittila.fi (tietoturvallisuus)
• Operight.fi (tekijänoikeus opetustyössä)